Týdenní plán 6.E
Týdenní plány
| Název předmětu | Učivo | Plánovaný průběh | Poznámka |
|---|---|---|---|
| Anglický jazyk |
Ladislava Poniková:
Unit 1B Reading - SB p. 82 Kristýna Jakešová: 1D At home - adverbs of frequency |
Ladislava Poniková:
WB - p. 5,6,7 SB - p. 11/ex 8 - to notebooks Kristýna Jakešová: new grammar: adverbs of frequency SB 14-15 WB 10-11 present simple sentences |
|
| Český jazyk |
M - Útvary národního jazyka, jazykové příručky S - Vypravování (dějová posloupnost, forma, slovesa) L - Lidová slovesnost |
M - Hledání rozdílů mezi spisovnou a nespisovnou češtinou, práce s příručkami S - Rozdíl ich-formy a er-formy, řazení textu L - Hledání přísloví, pranostik, přirovnání v textu, vysvětlení významu |
Středa - 7.10. - Test - Práce s textem |
| Člověk a společnost | Pravěk | Mezolit, neolit, eneolit | |
| Další cizí jazyk - Španělský jazyk |
str. 10-12 - kniha Národnosti, krátké dialogy, osobní informace, procvičování sloves "ser" a "llamarse" |
práce ve dvojicích, skupinová práce | |
| Fyzika | Vlastnosti látek | Prozkoumáme vlastnosti kapalných látek. | |
| Matematika | Zlomky a desetinná čísla |
Sčítání a odčítání zlomků se stejným jmenovatelem. Desetinné zlomky. Čtení a zápis desetinných čísel. Desetinná čísla na číselné ose. Porovnávání desetinných čísel. Zaokrouhlování desetinných čísel. |
středa 7.10. - malý test na obvod a obsah čtverce a obdélníku (PS 16-19) |
| My ve světě | Charakteristika osobnosti, definice vlastnosti |
Co utváří osobnost? Popis silných a slabších stránek. |
Pátek 9.10. - Test - Etiketa |
| Přírodopis | Život na Zemi; Buňka | Test - Život na Zemi, Úvod do buňky (rostlinná a živočišná) | |
| Tělesná výchova |
Tereza Divišová:
Atletika Jakub Cupal: Atletika, skatepark, fotbal |
Tereza Divišová:
Atletika. Uvnitř - skok vysoký. Venku - dodělávky (hod, skok, běhy) Jakub Cupal: 1 |
Jakub Cupal:
Cvičíme na hřišti nebo skateparku. |
| Výtvarná výchova | Hra s barvou a tvarem | Otisky listů | |
| Zeměpis | Časová pásma | PL s příklady na určování časových pásem |
