Týdenní plán 3.A
Týdenní plány
| Název předmětu | Učivo | Plánovaný průběh | Poznámka |
|---|---|---|---|
| Anglický jazyk |
Čtení příběhu The Race Poslechová cvičení My daily routine Celé hodiny - It' ... o'clock. |
Žák/yně porozumí krátkému příběhu a pomocí scénky předvede, co se v příběhu událo. Žák/yně vybere podle poslechu správnou odpověď. Žák/yně popíše činnosti, které během dne dělá. Žák/yně přiřadí běžné denní činnosti ke správné části dne. Žák/yně určí čas na celou hodinu. Žák/yně vytvoří jednoduchý přehled svého dne. |
|
| Český jazyk |
JV: Stavba slova (předponová část - kořen - příponová část) Slova příbuzná - vyhledávání LV: Práce s Molekulami čtení, čtenářská dílna Čtení s porozuměním KSV: Sdílení zápisů z deníků |
Žák/yně popíše stavbu slova. Žák/yně určí kořen, předponovou a příponovou část. Žák/yně vyhledá v textu slova příbuzná. Žák/yně čte Molekuly a vypracovává pracovní listy. Žák/yně se orientuje v textu, vyhledá klíčové myšlenky. Žák/yně sdílí zážitky z prodlouženého víkendu. |
Do středy 30. 9. mají děti odevzdat svůj první zápis ve čtenářském deníku. |
| Člověk a svět |
Den české státnosti svatý Václav |
Žák/yně popíše, co je 28. září za statní svátek. Žák/yně seřadí příběh o svatém Václavovi do správného pořadí. |
|
| Matematika |
Sčítání a odčítání do 200 Násobení a dělení Písemné sčítání (sčítání pod sebou) Slovní úlohy |
Žák/yně sčítá a odčítá v oboru do 200 i s přechodem přes desítku. Žák/yně násobí a dělí do 100. Žák/yně se seznamuje s algoritmem písemného sčítání. |
|
| Tělesná výchova |
Cvičení v přírodě Běh terénem |
Žák/yně dodržuje zásady bezpečného cvičení v přírodě. Žák/yně uběhne vytyčenou trasu v terénu. |
Z důvodu státního svátku v pondělí bude tělocvik pouze jednou, tedy ve čtvrtek. |
| Výběrový seminář |
Lucie Prachařová:
Lesní moudrost - Zvířata Kateryna Boldyrieva: Culture around the world - Food in different countries |
Lucie Prachařová:
Žák/yně pozná základní druhy živočichů žijících v ČR. Kateryna Boldyrieva: Students will learn and use bilingual words for traditional meals and dishes in Czech and English Students will show good hand control when using scissors and glue stick Students will manage to match flags to the food from around the world |
Lucie Prachařová:
Půjdeme ven na procházku. |
| Workshop v AJ |
HV: Píseň This is the way we go to school VV+ČaP: Dokončování 3D plastického modelu vysněného hřiště Příprava prezentace společného projektu Práce ve skupině |
Žák/yně zpívá píseň This is the way we go to school, Žák/yně vymýšlí ve skupině plán vysněného školního hřiště. Žák/yně vyrábí reliéfní mapu vysněného školního hřiště. |
